“L’art d’ensenyar és l’art d’ajudar a descobrir”. Mark Van Doren
Tot remenant les diferents aplicacions disponibles a iTunes, he trobat una aplicació molt interessant per introduir els diferents sons i melodies a educació infantil.
Aquesta aplicació, anomenada Sago Mini Music Box, té com a finalitat, com ja he comentat, introduir diferents melodies als infants.
Aquesta aplicació va destinada als alumnes d’educació infantil, concretament al segons cicle (3 a 6 5 anys). L’aplicació ofereix als usuaris tres melodies conegudes en entorns fantàstics i divertits mitjançant tres personatges diferents: un gat – que viatja en un globus per la terra i l’espai –, un gos – que viatja en un vaixell pel mar – i un conill – que viatja amb un trineu per muntanyes nevades –. Per tal que pugueu fer-vos una idea de l’aplicació, us adjunto el tràiler creat per iTunes.Pel que fa a la interfície de l’aplicació, tots els personatges i paisatges que ens apareixen estan en constant interacció. Els protagonistes d’aquesta aplicació són tres animals: un gat, un gos i un conill. Aquests animals tenen un mitjà de transport diferent – globus terraqüi, vaixell i trineu – mitjançant els quals viatgen en un lloc concret i introdueixen una melodia diferent. A través d’aquests personatges, els infants descobreixen les melodies.
Pel que respecte a la interactivitat de l’aplicació, considero que és de tipus selectiva, ja que es produeix una interacció entre l’usuari i els continguts que es presenten. L’aplicació, gratuïta pels usuaris d’iTunes, es presenta com una caixa a l’interior de la qual hi ha situat els tres personatges.
La interactivitat de l’aplicació és força senzilla, ja que va destinada a alumnes d’educació infantil. En entrar a l’aplicació trobem un apartat – situat a la part alta de la pantalla –, destinat als pares, que és on explica com funciona l’aplicació. A l’iniciar l’aplicació, podem escollir entre tres opcions que són els respectius animals, anteriorment nomenats. Els tres apartats tenen el mateix funcionament: a mesura l’infant que toca la pantalla, van apareixent diferents objectes propis de l’espai on es troba el personatge i va sonant una melodia. Per exemple, quan el gos viatge amb el vaixell pel mar, a mesura que toquem la pantalla van sortint animals marins de sota l’aigua.
Pel que fa a l’impacte de l’ús de l’aplicació segons el model SAMR, podríem dir que s’inclou dins del bloc de Millora, concretament Augment, ja que es potencia un efecte que augmenta l’ús d’una eina respecte a la metodologia tradicional.
Des del meu punt de vista, aquesta aplicació és un bon recurs per introduir les melodies a les aules d’educació infantil, ja que s’utilitzen cançons populars i conegudes. Per altra banda, m’agradaria destacar que l’aplicació es troba disponible, tan sols, amb llengua anglesa. No obstant, no trobo que sigui un inconvenient, ja que no és necessari escoltar les instruccions que es donen en aquesta llengua per poder utilitzar l’aplicació.
example32203.wordpress.com 